Ces exercices appliquent la fiche sur le groupe nominal : ils n'introduisent aucune règle nouvelle. Les phrases et le texte sont écrits pour l'occasion. Cherchez d'abord seul, puis comparez avec le corrigé.
Une méthode revient dans les corrigés : on repère le nom noyau, puis le déterminant qui le précède, puis chaque expansion du nom. Une expansion est une épithète si elle se rattache directement au nom, ou un complément du nom si elle passe par une préposition. Une apposition, détachée par des virgules, est une expansion du groupe nominal entier, et non du seul nom.
Exercice 1 — Repérer le noyau, le déterminant et les expansions
Pour chaque groupe nominal souligné, indiquez le nom noyau, le déterminant, et la fonction de chaque expansion.
- Les jeunes candidates préparent leur épreuve orale. (deux groupes nominaux)
- Le train de midi est en retard.
- Ce projet, ambitieux et coûteux, inquiète les élus. (deux groupes nominaux)
- Une porte de sécurité ouvre sur le jardin.
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Démarche. On isole le groupe nominal, on repère le nom noyau, puis on regarde ce qui s'y rattache : un élément relié sans préposition est une épithète, un groupe prépositionnel qui précise le nom est un complément du nom, un élément détaché par des virgules est une apposition (Eduscol, niveau II, p. 94-99).
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Les jeunes candidates : déterminant Les, noyau candidates, expansion jeunes, adjectif relié directement au nom : épithète. leur épreuve orale : déterminant possessif leur (placé devant le nom, il est un déterminant et non un pronom : Eduscol, niveau I, p. 31), noyau épreuve, expansion orale, adjectif relié directement au nom : épithète.
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Le train de midi : déterminant Le, noyau train, expansion de midi, groupe prépositionnel qui précise le nom : complément du nom. Le groupe en retard n'est pas une expansion du nom train : c'est l'attribut du sujet, qui relève du groupe verbal (niveau II, p. 88).
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Ce projet : déterminant Ce, noyau projet. Le groupe ambitieux et coûteux est détaché par des virgules : c'est une apposition, qui apporte une information à ce groupe nominal (niveau II, p. 97-98). les élus : déterminant les, noyau élus, aucune expansion : groupe nominal minimal.
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Une porte de sécurité : déterminant Une, noyau porte, expansion de sécurité, groupe prépositionnel qui précise le nom : complément du nom.
Exercice 2 — Justifier : épithète ou complément du nom ?
Pour chaque groupe nominal, dites si l'expansion soulignée est une épithète ou un complément du nom. Justifiez avec le test de la préposition.
a. un plat épicé b. un plat de saison c. un bureau spacieux d. un bureau en bois
Pour les deux compléments du nom, donnez la relation de sens exprimée, si elle entre dans les exemples d'Eduscol.
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Démarche. L'expansion se rattache-t-elle directement au nom (épithète), ou par une préposition (complément du nom) ? La relation entre le nom et le complément du nom peut varier (Eduscol, niveau II, p. 94-95).
a. Épicé est une épithète : l'adjectif se rattache directement au nom plat, sans préposition (niveau II, p. 96).
b. De saison est un complément du nom : le groupe prépositionnel passe par la préposition de pour préciser le nom plat. La relation de sens n'est pas une des quatre relations données en exemple par Eduscol (appartenance, matière, lieu, destination) : on ne la nomme donc pas ici.
c. Spacieux est une épithète : l'adjectif est relié directement à bureau, sans préposition.
d. En bois est un complément du nom : le groupe prépositionnel passe par en. La relation exprimée est une idée de matière, l'une des relations citées par Eduscol (niveau II, p. 95).
Exercice 3 — Transformer une épithète en complément du nom
Réécrivez chaque groupe nominal en remplaçant l'épithète par un complément du nom, sans changer le nom noyau. Le sens doit rester le même. Expliquez ce qui change dans la fonction de l'expansion.
- un chemin forestier
- une ville côtière
- un repas familial
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Démarche. On remplace l'adjectif par un groupe prépositionnel de même sens, introduit par de : le nom noyau reste le même, mais l'expansion ne se rattache plus directement au nom.
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un chemin de forêt : forestier (épithète, relié directement au nom) devient de forêt (complément du nom, relié par la préposition de).
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une ville de la côte : côtière devient de la côte. Le groupe prépositionnel comporte ici un déterminant : de + la côte. Le noyau reste ville et l'expansion change de fonction, d'épithète à complément du nom.
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un repas de famille : familial devient de famille. Le groupe prépositionnel n'a pas de déterminant, mais il reste un complément du nom, qui passe par la préposition de.
Ce qui change : le nom noyau est le même, le sens est proche, mais l'expansion ne se rattache plus au nom directement. Elle passe par une préposition : c'est la fonction de complément du nom (niveau II, p. 94-96).
Exercice 4 — Étude de la langue : un texte et son groupe nominal
Lisez le texte, puis répondez aux questions.
Le conseil de classe, réuni mardi soir, a examiné les dossiers des élèves. Cette décision, prise à l'unanimité, surprend les familles.
- Dans « Le conseil de classe », donnez le noyau, le déterminant et la fonction de « de classe ».
- Quelle est la fonction de « réuni mardi soir » ? Justifiez.
- Dans « les dossiers des élèves », donnez le noyau et la fonction de « des élèves ». Que représente des dans ce groupe ?
- Quelle est la fonction de « prise à l'unanimité » ?
- Le groupe « les familles » est-il un groupe nominal minimal ou étendu ? Justifiez.
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Démarche. Pour chaque groupe, on repère le noyau, les expansions et les éléments détachés par des virgules. On justifie chaque réponse par la règle de la fiche.
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Le noyau est conseil, le déterminant est Le. De classe est un groupe prépositionnel qui précise le nom conseil : complément du nom (niveau II, p. 94).
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Réuni mardi soir est une apposition : le groupe est détaché par des virgules et apporte une information sur le conseil, sans faire partie du groupe nominal Le conseil de classe (niveau II, p. 97). Le participe réuni est employé comme un adjectif apposé.
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Le noyau est dossiers, le déterminant est les. Des élèves est un complément du nom : il précise le nom dossiers par la préposition de. Ici des est la forme contractée de de + les (niveau I, p. 31) : ce n'est ni un article indéfini, ni un article partitif.
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Prise à l'unanimité est une apposition au groupe nominal Cette décision : le participe est détaché par des virgules et apporte une information supplémentaire sur la décision (niveau II, p. 97).
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Les familles est un groupe nominal minimal : il comporte un déterminant (les) et un nom noyau (familles), et aucune expansion (niveau I, p. 19).