Ces exercices appliquent la fiche : ils n'introduisent aucune règle nouvelle. Le programme ne donne ni étapes ni dates de la construction européenne : les exercices ne demandent donc aucune date.
Exercice 1 : replacer la construction dans son contexte
Expliquez en trois phrases au plus pourquoi le programme demande de situer la construction européenne dans son contexte mondial, en vous appuyant sur les notions suivantes : logiques bipolaires, indépendance de nouveaux États, Tiers Monde.
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Démarche : reprendre la chaîne du programme, sans lui ajouter de cause.
Réponse proposée : « Le programme place la construction européenne dans le monde depuis 1945. Les logiques bipolaires du monde sont remises en cause par l'indépendance de nouveaux États et par l'émergence du Tiers Monde. Dans ce contexte, les étapes de la construction européenne sont à situer dans leur contexte international. »
Vigilance : le programme ne dit pas que ces faits ont causé la construction européenne : il demande de la situer dans ce contexte.
Exercice 2 : la France dans l'Union européenne
Un candidat écrit : « La France est un territoire isolé, qui n'a aucun lien avec l'Union européenne. » Corrigez cette phrase en deux phrases au plus, à partir du programme.
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Démarche : repérer ce que le programme affirme de l'UE comme territoire de référence et d'appartenance.
Correction proposée : « L'Union européenne est un nouveau territoire de référence et d'appartenance pour la France. Le programme demande de situer le territoire français dans cette géographie européenne et d'en montrer le potentiel pour la France. »
Pourquoi : le programme présente l'UE comme territoire d'appartenance, et demande de situer la France dans cet ensemble.