Espagnol : temps et formes verbales, exercices corrigés

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Quiz de 10 questions, environ 5 minutes
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Sommaire
  1. Exercice 1 — Présent et futur proche
  2. Exercice 2 — Passé composé et passé simple
  3. Exercice 3 — Imparfait
  4. Exercice 4 — Gérondif
  5. Exercice 5 — Impératif et subjonctif imparfait

Ces exercices appliquent la fiche « Espagnol : temps, aspects et formes verbales ». Ils n'introduisent aucune règle nouvelle. Les phrases sont écrites pour l'occasion.

Exercice 1 — Présent et futur proche

Énoncé

Complétez avec la forme demandée.

  1. Yo ___ (trabajar) en una fábrica. (présent, 1re personne du singulier)
  2. Nosotros ___ (ir) al cine los sábados. (présent, 1re personne du pluriel)
  3. Mañana vamos a ___ (cantar). (futur proche : infinitif)
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Démarche. Le présent se conjugue selon la personne. Le futur proche se forme avec ir a suivi de l'infinitif.

  1. trabajo : verbe en -ar, 1re personne.
  2. vamos : forme irrégulière de ir à la 1re personne du pluriel.
  3. cantar : l'infinitif suit vamos a, comme dans l'exemple du programme.

Résultat. trabajo ; vamos ; cantar.

Exercice 2 — Passé composé et passé simple

Énoncé

Complétez avec le passé composé ou le passé simple, comme indiqué.

  1. Hoy he ___ (comer) pan. (passé composé : participe passé)
  2. Ayer ___ (comer) en casa. (passé simple, 1re personne du singulier)
  3. El año pasado ___ (ir) a Madrid. (passé simple, 1re personne du singulier)
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Démarche. Le passé composé se forme avec haber au présent et le participe passé (comido). Le passé simple se lit ici à la 1re personne du singulier ; le programme le cite pour les verbes réguliers et pour des irréguliers courants comme ir.

  1. comido : haber + participe passé.
  2. comí : passé simple régulier.
  3. fui : passé simple irrégulier de ir.

Résultat. comido ; comí ; fui.

Exercice 3 — Imparfait

Énoncé

Complétez avec l'imparfait.

  1. Cuando era niño, ___ (jugar) en la calle.
  2. Cuando era niña, ___ (leer) mucho.
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Démarche. Le programme donne les terminaisons -aba et -ía de l'imparfait. Jugar prend -aba ; leer prend -ía.

  1. jugaba : verbe en -ar, terminaison -aba.
  2. leía : verbe en -er, terminaison -ía.

Résultat. jugaba ; leía.

Exercice 4 — Gérondif

Énoncé

Mettez le verbe au gérondif, après estar.

  1. Ahora estoy ___ (leer) un libro.
  2. Ellos están ___ (comer).
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Démarche. Après estar, le gérondif marque l'action en cours. Formes à retenir avec leur verbe : leyendo (leer), comiendo (comer).

  1. leyendo : estoy leyendo, action en cours.
  2. comiendo : están comiendo, action en cours.

Résultat. leyendo ; comiendo.

Exercice 5 — Impératif et subjonctif imparfait

Énoncé

Complétez chaque phrase.

  1. ___ (escuchar) con atención. (impératif, deuxième personne du pluriel : consigne de classe)
  2. Quería que tú ___ (venir) a la fiesta. (subjonctif imparfait, deuxième personne du singulier)
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Démarche. Escuchad est une forme de l'impératif à la 2e personne du pluriel, comme dans les consignes du programme (Escuchad atentamente). Le subjonctif imparfait suit quería que ; pour venir, la 2e personne du singulier est vinieras.

  1. Escuchad : consigne adressée à plusieurs élèves.
  2. vinieras : quería que + subjonctif imparfait.

Résultat. Escuchad ; vinieras.

Vérifiez que vous maîtrisez Espagnol : temps, aspects et formes verbales

4 séries de 10 questions, correction expliquée et sourcée. Votre progression reste sur cet appareil.

Sources
  1. Programme d'espagnol pour les classes de collège (arrêté du 5 mai 2025, BO n° 22 du 29 mai 2025, annexe 9), classe de troisième, « Grammaire A2 / B1 », « Le groupe verbal », consulté le 03/11/2026
Rédigée le 03/11/2026, vérifiée par un second relecteur le 03/11/2026 Signaler une erreur Journal des corrections

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