Ce que le jury attend
L'épreuve de langue vise le niveau B1 et porte sur des documents ancrés dans la culture de l'aire hispanophone. Le candidat doit reconnaître le temps de chaque verbe d'un texte espagnol, puis rédiger un court texte dont les formes sont justes. Le programme ne demande pas une théorie : il donne une liste de formes à connaître.
Ce que dit le programme
La liste de troisième, pour le verbe, comprend :
- le présent de l'indicatif des verbes les plus courants, réguliers et irréguliers (ser, estar, ir, tener, hacer, querer, saber, poner, venir) ;
- le futur proche : ir a + infinitif ;
- le futur simple, réguliers et quelques irréguliers (tener, poner, hacer) ;
- le passé simple des verbes réguliers et de quelques irréguliers courants (tener, ir, ser, estar, hacer) ;
- le passé composé : haber au présent + participe passé régulier ;
- l'imparfait : terminaisons en -aba et -ía, et la conjugaison de ir, ser et ver ;
- le gérondif : estar + gérondif, seguir + gérondif, ir + gérondif ;
- l'impératif : formes courantes, notamment à la deuxième personne du singulier et du pluriel (Abrid los libros.) ;
- au niveau B1, le subjonctif imparfait : quelques verbes réguliers et irréguliers les plus courants.
Le programme donne ces points comme indicatifs : il les cite pour « à l'appréciation des professeurs en fonction du contexte ».
Un exemple par forme
Les exemples sont simples et originaux.
- Présent : Trabajo en una fábrica. (je travaille dans une usine)
- Futur proche : Vamos a cantar una canción. (nous allons chanter une chanson ; exemple du programme)
- Futur simple : Mañana iré al mercado. (demain j'irai au marché)
- Passé simple : Ayer comí en casa. (hier j'ai mangé à la maison)
- Passé composé : He visitado Sevilla. (j'ai visité Séville)
- Imparfait : Cuando era niño, jugaba en la calle. (quand j'étais enfant, je jouais dans la rue)
- Gérondif : Estoy leyendo un libro. (je suis en train de lire un livre)
- Impératif : Escuchad con atención. (écoutez attentivement ; deuxième personne du pluriel)
- Subjonctif imparfait : Quería que vinieras a la fiesta. (je voulais que tu viennes à la fête)
Comment reconnaître le temps dans un texte
Le repérage se fait d'abord sur la terminaison et l'auxiliaire :
- haber + participe passé : passé composé (he visitado) ;
- estar + gérondif (-ando, -endo) : action en cours (estoy leyendo) ;
- ir a + infinitif : futur proche (vamos a cantar) ;
- -aba : terminaison de l'imparfait des verbes en -ar (jugaba).
Pour un passé simple, pour un futur simple ou pour un subjonctif, la forme elle-même doit être reconnue : le programme ne demande pas de règle générale de conjugaison à ce stade.
- Cette fiche retient neuf formes ou temps de la liste de troisième ; le subjonctif imparfait est au niveau B1.
- Haber + participe passé donne le passé composé.
- Estar + gérondif donne l'action en cours.
- Les formes de l'impératif se reconnaissent surtout aux consignes de classe.
Ce que nos sources ne couvrent pas
Le programme liste les formes, mais ne donne pas la règle d'emploi de chaque temps (par exemple le choix entre passé simple et passé composé). Cette fiche ne propose donc pas de règle générale sur ce choix : il se fait selon le texte ; une grammaire de référence permet de le confirmer.