Ces exercices appliquent la fiche de la notion : ils n'introduisent aucune règle nouvelle. Les formes sont écrites pour l'occasion. Cherchez d'abord seul, puis comparez avec le corrigé.
Exercice 1 — Radical et désinence
Pour chaque forme verbale, donnez le radical et la désinence.
- chantaient
- nous finissons
- ils partent
- vous lisez
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Démarche. Le radical porte le sens lexical ; la désinence est ce qui suit, à droite du radical (niveau I, p. 33).
- Radical chant-, désinence -aient (niveau I, p. 33).
- Radical finiss-, désinence -ons : forme du présent de finir, avec le radical en -iss- du deuxième groupe (niveau I, p. 35).
- Radical part-, désinence -ent (niveau I, p. 33).
- Radical lis-, désinence -ez (niveau I, p. 33, forme de lire avec le radical lis- dans nous lisons, vous lisez).
Retenez : une même forme peut appartenir à un radical variable ; on lit toujours le radical au début du mot, puis la désinence.
Exercice 2 — Marques de temps et de personne
Dans « ils chantaient », décomposez la désinence « -aient » en marque de temps et marque de personne, puis dites quel temps et quelle personne elles indiquent.
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Démarche. La désinence se décompose en marques : la marque de temps indique le temps, la marque de personne la personne (niveau I, p. 33).
La désinence -aient comporte la marque de temps -ai- (imparfait : on la retrouve dans je chantais, il chantait) et la marque de personne -ent (troisième personne du pluriel : on la retrouve dans ils chantent) (niveau I, p. 33).
Vérifiez : la marque de temps se retrouve dans toutes les personnes de l'imparfait ; la marque de personne se retrouve dans les autres temps.
Exercice 3 — Classer le verbe dans son groupe
Pour chaque infinitif, dites dans quel groupe se range le verbe.
- chanter
- finir
- partir
- aller
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Démarche. Le premier groupe a un infinitif en -er et se conjugue sur un seul radical ; le deuxième a un infinitif en -ir et des formes en -iss- ; le troisième regroupe les autres verbes (niveau I, p. 34-35).
- Chanter : premier groupe (infinitif en -er, un seul radical, modèle du groupe).
- Finir : deuxième groupe (infinitif en -ir, participe présent finissant, formes en -iss-).
- Partir : troisième groupe (infinitif en -ir, mais participe présent partant, sans -issant).
- Aller : troisième groupe, bien que son infinitif soit en -er : il se conjugue sur plusieurs radicaux (niveau I, p. 34).
Retenez : l'infinitif seul ne suffit pas ; il faut vérifier le nombre de radicaux et le participe présent.
Exercice 4 — Étude de la langue : un texte et ses verbes
Lisez le texte, puis répondez aux questions.
« Les élèves finissaient leurs devoirs quand le professeur entra. Il ne vit personne partir, et tous lisaient en silence. »
- Donnez le radical et la désinence de finissaient.
- Dans entra, donnez le groupe du verbe à l'infinitif et sa marque de temps.
- Donnez le groupe de partir et le radical de lisaient.
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Démarche. On décompose chaque forme, puis on range l'infinitif dans son groupe.
-
Finissaient : radical finiss-, désinence -aient (imparfait, troisième personne du pluriel). Le radical en -iss- est celui du deuxième groupe (niveau I, p. 33-35).
-
Entra vient de entrer, infinitif en -er : premier groupe. Le passé simple se marque ici par la désinence -a (troisième personne du singulier) ; le radical est entr- (niveau I, p. 33-34).
-
Partir est du troisième groupe : son infinitif est en -ir, mais son participe présent ne prend pas -issant (niveau I, p. 35). Le radical de lisaient est lis- (niveau I, p. 33).
Remarque : lisaient porte le radical lis-, comme nous lisons ; le radical li- apparaît dans je lis.