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Angles, parallélisme et triangles : exercices corrigés

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Quiz de 14 questions, environ 7 minutes
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Sommaire
  1. Exercice 1 — Angles supplémentaires et opposés par le sommet
  2. Exercice 2 — Somme des angles d'un triangle
  3. Exercice 3 — Angles alternes-internes et parallélisme
  4. Exercice 4 — Prouver que deux droites sont parallèles
  5. Exercice 5 — Démontrer la somme des angles d'un triangle

Ces exercices appliquent la fiche « Angles, parallélisme et somme des angles d'un triangle » : ils n'introduisent aucune règle nouvelle. Cherchez d'abord seul, puis comparez avec le corrigé.

Exercice 1 — Angles supplémentaires et opposés par le sommet

Énoncé
  1. Un angle mesure 135°. Quelle est la mesure de son supplémentaire ? Quelle est la nature de ce supplémentaire ?
  2. Deux droites se coupent en un point O. L'un des quatre angles formés mesure 40°. Quelles sont les mesures des trois autres ?
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Démarche. Deux angles supplémentaires ont une somme de 180°. Deux angles opposés par le sommet ont la même mesure, et les angles adjacents sont supplémentaires.

  1. Le supplémentaire mesure 180° − 135° = 45°. Comme 45° est strictement compris entre 0° et 90°, c'est un angle aigu.
  2. L'angle opposé par le sommet mesure aussi 40°. Les deux autres angles sont adjacents à celui de 40° : ils sont supplémentaires de 40°, donc ils mesurent 180° − 40° = 140° chacun.

Conclusion. Le supplémentaire de 135° est un angle aigu de 45°. Dans le second cas, les quatre angles mesurent 40°, 140°, 40° et 140°.

Exercice 2 — Somme des angles d'un triangle

Énoncé

Dans le triangle ABC, l'angle BAC mesure 42° et l'angle ABC mesure 78°.

  1. Calculez la mesure de l'angle BCA.
  2. Un autre triangle DEF a deux angles de 45° en D et en E. Calculez l'angle en F et donnez la nature du triangle DEF.
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Démarche. La somme des angles d'un triangle vaut 180°. Le troisième angle se calcule en retranchant les deux autres à 180°.

  1. L'angle BCA mesure 180° − 42° − 78° = 60°.
  2. L'angle en F mesure 180° − 45° − 45° = 90°. Le triangle DEF a un angle droit : c'est un triangle rectangle, en F.

Conclusion. L'angle BCA mesure 60°. Le triangle DEF est rectangle en F.

Exercice 3 — Angles alternes-internes et parallélisme

Énoncé

Les droites (d) et (d') sont parallèles. La sécante (s) coupe (d) en A et (d') en B. Le point C est sur (d), à gauche de A. Le point D est sur (d'), à droite de B. On donne l'angle CAB = 71°.

  1. Quelle est la nature de l'angle ABD par rapport à l'angle CAB ? Calculez sa mesure et justifiez.
  2. Le point F est sur (d), à droite de A. Calculez la mesure de l'angle FAB.
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Démarche. Les angles CAB et ABD sont de part et d'autre de la sécante (s), à l'intérieur de la bande formée par (d) et (d') : ils sont alternes-internes. Comme (d) et (d') sont parallèles, ils ont la même mesure. Les angles FAB et CAB sont adjacents et forment un angle plat.

  1. Les angles ABD et CAB sont alternes-internes. Comme les droites sont parallèles, les angles alternes-internes sont égaux : ABD = 71°.
  2. Les demi-droites [AC) et [AF) sont opposées, donc l'angle CAF est plat. L'angle FAB est supplémentaire de CAB : FAB = 180° − 71° = 109°.

Conclusion. L'angle ABD mesure 71°, et l'angle FAB mesure 109°.

Exercice 4 — Prouver que deux droites sont parallèles

Énoncé

Les droites (xy) et (zt) sont coupées par la sécante (s) en M (sur (xy)) et en N (sur (zt)). Le point x est sur (xy), à gauche de M. Le point z est sur (zt), à droite de N. Les points x et z sont de part et d'autre de (s), à l'intérieur de la bande formée par les deux droites. On donne l'angle xMN = 56° et l'angle MNz = 56°.

Les droites (xy) et (zt) sont-elles parallèles ? Justifiez.

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Démarche. Les angles xMN et MNz sont de part et d'autre de la sécante, à l'intérieur de la bande : ils sont alternes-internes. Pour prouver le parallélisme, on compare leurs mesures.

Les angles alternes-internes xMN et MNz ont la même mesure, 56°. D'après la réciproque de la propriété sur les angles alternes-internes, les droites (xy) et (zt) sont parallèles.

Conclusion. Les droites (xy) et (zt) sont parallèles.

Exercice 5 — Démontrer la somme des angles d'un triangle

Énoncé

Démontrez que, dans tout triangle ABC, la somme des angles BAC, ABC et BCA vaut 180°. Votre rédaction doit indiquer la construction auxiliaire, les angles utilisés et la propriété qui justifie chaque égalité.

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Démarche. On trace une parallèle au côté opposé passant par A, puis on utilise les angles alternes-internes.

  1. Soit (d) la parallèle à (BC) passant par A. Sur (d), notons [Ax) la demi-droite située du côté de B et [Ay) la demi-droite située du côté de C. Les demi-droites [Ax) et [Ay) sont opposées, donc l'angle xAy est plat.
  2. Les droites (d) et (BC) sont coupées par la sécante (AB). Les angles xAB et ABC sont alternes-internes : ils sont de part et d'autre de (AB), à l'intérieur de la bande formée par (d) et (BC). Comme (d) est parallèle à (BC), ils sont égaux : xAB = ABC.
  3. De même, les droites (d) et (BC) sont coupées par la sécante (AC). Les angles CAy et BCA sont alternes-internes : CAy = BCA.
  4. L'angle plat xAy est partagé en trois angles consécutifs : xAB, BAC et CAy. Donc xAy = xAB + BAC + CAy, soit 180° = ABC + BAC + BCA.

Conclusion. La somme des angles d'un triangle vaut 180°.

Vérifiez que vous maîtrisez Angles, parallélisme et somme des angles d'un triangle

4 séries de 14 questions, correction expliquée et sourcée. Votre progression reste sur cet appareil.

Sources
  1. Programme de mathématiques du cycle 4 (annexe 2 de l'arrêté du 18 février 2026, BO n° 10 du 5 mars 2026), « Espace et géométrie », « Angles » (angles supplémentaires, opposés par le sommet, mesures de l'angle droit et de l'angle plat ; objectif : caractériser le parallélisme par les angles alternes internes et correspondants) et « Triangles » (somme des angles d'un triangle, calcul du troisième angle ; objectif : connaître la somme des angles d'un triangle et savoir la démontrer) : cinquième, consulté le 03/11/2026
  2. Arrêté du 17 avril 2025 fixant les modalités d'organisation des concours de recrutement de professeurs des écoles (NOR MENH2511180A), art. 18, A, 1° (partie mathématiques : « plusieurs exercices ou problèmes »), consulté le 03/11/2026
Rédigée le 03/11/2026, vérifiée par un second relecteur le 07/11/2026 Signaler une erreur Journal des corrections

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