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Test de niveau
Conduite du changement Industrie 4.0 : pilotez-vous bien la transition ?
10 questions sur les modèles Kotter, ADKAR, Lewin, Bridges, cartographie des parties prenantes, re-skilling, GEPP et KPI d'adoption.
5 min
10 questions
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L'introduction de l'IoT, du MES, des cobots, de l'IA ou de la cybersécurité OT modifie en profondeur les métiers de production. Le Code du travail en tire deux obligations concrètes : l'employeur doit assurer l'adaptation des salariés à leur poste et veiller au maintien de leur capacité à occuper un emploi au regard de l'évolution des technologies (article L6321-1), et, dans les entreprises d'au moins 50 salariés, consulter le CSE sur l'introduction de nouvelles technologies (article L2312-8). Le chiffre souvent répété de « 70 % des projets de changement qui échouent » n'a, lui, aucune base empirique établie.
Les 4 grands cadres : Kotter (8 étapes, « Leading Change », 1996, focus leadership), ADKAR de Jeff Hiatt (Prosci) (focus individu : Awareness, Desire, Knowledge, Ability, Reinforcement), Lewin (3 phases : dégel, transition, regel, 1947), Bridges (3 zones de transition psychologique, « Managing Transitions », 1991). Ils sont souvent combinés.
La GPEC (Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences) a été remplacée par la GEPP (Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels) dans le Code du travail par l'ordonnance n° 2017-1385 du 22 septembre 2017 (article L2242-20). La GEPP intègre une dimension parcours individuel et mobilité plus forte.
Taux d'utilisation effectif (logins, transactions par jour), NPS interne, churn (abandon), nombre de tickets support, temps de cycle avant/après, qualité du feedback. Combiner indicateurs quantitatifs et qualitatifs : un outil utilisé n'est pas un outil adopté.
Non. Ce test de 10 questions est un autodiagnostic gratuit : il ne délivre ni certification ni attestation de formation. Il permet de repérer les notions à approfondir avant de suivre une formation complète à la conduite du changement.
Note d'information : Ce quiz est un outil d'auto-évaluation à vocation pédagogique.
Il ne délivre ni habilitation, ni certification, ni attestation de formation.
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